猜谜语活动教案主题班会
猜灯谜活动主题班会教案
1。活动目标：
1。增长知识，开阔视野，激发学生的兴趣。
2。拓展和发展学生的思维能力、动手能力和口语能力。
2.活动准备：
1。老师事先在黑板上画了几张谜语图。
2. 写几张带有谜语的小纸条。
3。制作一块磁性小黑板，上面画一棵大树，在大树上贴上写有谜语的苹果和梨。
4。准备4个小塑料篮。
5。在一张大白报纸上画两个楼梯。
3。活动流程：
主持人：今天的活动课是猜谜语游戏。你喜欢它？ （喜欢）什么是谜语（以儿歌形式写成的谜语，称为谜语）谜语通常分为哪些部分（分为谜语和谜语两部分）
今天，我们进行猜谜活动。
1。看图片并贴出谜语。
将全班分成 4 组，并将第 1、2、3 和 4 组写在黑板上。每组派一名代表上台。主持人给每位代表3张谜语笔记，并要求他们按贴图和谜语（每人限2张）。发帖又快又正确的群会排名第一，以此类推，排名第二、第三……
示例：
是什么字？有两张嘴，一张小嘴，一张大嘴。 （返回）
什么字，四张嘴，里面藏着一只狗。 （设备）
什么字，十张嘴，时而黄时而绿。 （叶）
什么词？千千万万张嘴，每个人都尝过酸甜苦辣。 （舌头）
上面有头发，下面有头发，中间有一颗黑葡萄。 （眼睛）
一片又一片，飞进水中消失了。 （雪花）
红色的眼睛，白色的毛皮大衣，长长的耳朵，真聪明，爱吃胡萝卜和青草，走路时蹦蹦跳跳。 （兔子）
白天出现，晚上消失，红色的，圆形的，照亮地面。 （太阳）
一座方形的城市，充满了红发士兵。当红色的头碰到黑色的墙壁时，它们会发光。 （比赛）
一块玻璃窗，明亮明亮，演戏看电影，每天都在变化。 （电视剧）
有一个朋友，心地善良，方圆又长。他发现作业有错误，并牺牲自己来帮忙。 （橡皮擦）
一片东，一片西，只闻声不见相。 （耳朵）
2。摘水果。
每组选一名代表上台，拿一个小塑料篮，让代表从黑板前的果树上摘下自己猜到的谜语（水果），放在黑板前的果树上。小塑料篮。在一定时间内，看谁能选对。挑多了之后，还要大声地把谜语的答案读给大家听。请评价获胜者。
如：
(1) 一棵小树有五个分支。它不长叶子或花。我会写、会算、会画，长大后会建设现代化。 （手）
(2) 小珍珠，好可爱，只能看，不能戴。 （露）
(3) 一栋有很多窗户的小排屋。一阵风吹过，歌声向四面八方传播。 （口琴）
(4) 将三个叠在一起，不要猜单词。如果你必须猜这个词，那你就是个傻孩子。 （头）
(5) 角词落下。 （使用）
3。爬楼梯比赛。
两个小组进行活动。
活动规则：
(1) 每组选出一名代表上台。对于未参赛的团体，将选出两名代表作为裁判员。
(2) 楼梯的每一步都有一个谜语。爬楼梯时，参赛代表必须说出每个台阶上的谜语答案，才能爬上一级台阶。他们无法跨越它。他们可能说错了。请同组的代表帮你完成，然后继续爬楼梯。
（3）裁判员手里有5个谜语，检查攀登代表说出的谜语是否正确。比较哪一组能先准确顺利地爬到楼顶（先拿到小红旗）。
4。概括。
今天，我们玩了一个谜语游戏。你快乐吗？ （高兴）希望你多读书，增长知识。有了丰富的知识，就可以参加更多的活动和游戏。
